الأخطاء اللغوية للمعلم وأثرها في التحصيل اللغوي للتلميذ في الطور الابتدائي دراسة ميدانية
| dc.contributor.author | يدو فوزية | |
| dc.contributor.author | Encadreur: صبار نور الدين | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-17T09:57:54Z | |
| dc.date.available | 2026-06-17T09:57:54Z | |
| dc.date.issued | 2022-10-13 | |
| dc.description | Doctorat en sciences | |
| dc.description.abstract | الملخص (بالعربية) اهتم العرب منذ القدم بسلامة لغتهم و حرصوا عليها كل الحرص ، وحاربوا كل لحن و خطأ لحق بها. و لطالما اعتبروا التعدي على مبادئها خدشا لغويا و انتهاكـــا لقداستها باعتبارها لغة القرآن الكريم إن مسألة الخطأ اللغوي على ألسنة المعلمين في المدرسة الجزائرية قضية شائكة فرضت نفسها بقوة في حقل التربية و التعليم ،وهي ظاهرة ذات تأثير سلبي على تكوين جيل جديد مستقبلي يحمل همّ اللغة العربية ويدافع عنها ويصونها لكونها تغير من طبيعة اللغة و تؤثر في التحصيل اللغوي للمتعلم، فما تعرفه اللغة العربية من تقهقر و تراجع عائد إلى النظام التعليمي و الأوضاع التي يعيشها، بالاضافة إلى السياسة اللغوية للبلد. فاستفحلت ظاهرة الخطأ وأصبحت ترافق التلميذ في مختلف محطات حياته الكلمات المفتاحية : الخطأ . اللغة. التعليم. المعلم . التلميذ. التحصيل. الأثر. الطور الابتدائي Résumé (en Français) : Depuis logntemps les Arabes se sont intéressés à leur propre langue ,ils ont assuré son intégrité et combattu la mélodie, la déviation et la médiocrités, ils ont considérétoutes infractions sur les principes de la langue est une éraflure lingustique et broullage graphique,la question de l’erreur linguistique dans les langues d’enseignement des enseignants dans l’école algérienne est épineuse, c’est une question elle-même fortement imposée dans le domaine de l’education.Ce phénomène qui a un impact négatif sur la formation des générations avenir et de leur langue arabe,ansi la modification de la nature de cette affecte la réalisation lingustique des apprenant Les mots clés : langue. Arabe. Linguistique. Education. Erreure. Formation. Enseignant . élève . Abstract (en Aglais) : Since ancient time,the Arabs have taken care of the integrity of their language and have been keen on it, and they have fought every melody and error that befalls it,they have always considerd encroaching on the priciples of Arabic as a ligustic insult the language of the nable Qur’an.The issue of linguistic error in tongues of teachers in the Algerian school is a thorny issue that has imposed itself strongly in the field of education,it’s a phenomenon that has a nigative impact on the formation of a futur new generation that carries,defends and preserves the Arabic language,because it changes the nature of the arabic language,and affects the language a chievement of learners.What the arabic language knows of decline is main by due to the education system and the conditions it lives in‚in addition to the linguistic policy on the country‚phenomenon of error has spread and it has accompanied the student at various stages of his school lif Keywords : the teatcher. The language. The student. Collection. Arabic. The error | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-sba.dz/handle/123456789/2547 | |
| dc.title | الأخطاء اللغوية للمعلم وأثرها في التحصيل اللغوي للتلميذ في الطور الابتدائي دراسة ميدانية | |
| dc.type | Thesis |
