- [ VRPG-Doc-Sc] Sciences humaines et sociales --- علوم إنسانية واجتماعية
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- ItemAESTHETICS AND LATINO AMERICAN ARTISTIC EXPRESSION: A CASE STUDY OF MAGICAL REALISM IN GABRIEL GARCIA MARQUEZ’S ONE HUNDRED YEARS OF SOLITUDE(2017-06-29) NAIMI Nabila; Encadreur: BEDJAOUI FewziaRésumé (Français et/ou Anglais) : Résumé La littérature reflète l'évolution et le progrès de la société dans les différentes civilisations et nous donne un aperçu détaillé de l'expérience humaine qui nous permet de communiquer par des sentiments variés. La littérature permet le transfert de l'esprit humain à travers l'écrivain. Nous pouvons constater que la littérature étudie la nature humaine en décrivant les étapes de la vie: tragédie, romance, bonheur. L’auteur ressemble à l'artiste en possession de la foi et la capacité à raconter des histoires d'une manière particulière, tel est le cas de Gabriel Garcia Marquez: l’auteur du roman intitulé Cent ans de Solitude caractérisé par l’intégration du Réalisme Magique. L’objectif de cette thèse est d’orienter les lecteurs de Garcia Marquez vers un nouvel espace: car son œuvre immortelle tisse des liens entre les hommes à la fois culturels et universels au delà des espaces spatiotemporels traditionnels. Mots Clés : Auteur – Artiste- Réalisme Magique
- ItemAfrican Dream in America 1619-2008 From White Supremacy to Black Presidency(2016-05-30) MOURI Djilali; Encadreur: Mohammed Yamin BOULENOIRAbstract The dissertation attempts at shedding light on the issue of African Americans, and how they succeeded to free themselves from slavery and challenge the white supremacy for centuries till the presidential elections of 2008. The latter was considered, by some historians, as the realization of their dream, but is it true that Blacks put an end to racism, or USA still has its racial face against the African American community. Résumé La dissertation tente à discuter la question des afro-américains et comment ils ont réussi à se libérer de l’esclavage et de contester la suprématie des Blancs pendant des siècles jusqu’aux les élections présidentielles du 2008. Ces dernières ont été considérées par certains historiens comme une réalisation de leur rêve, mais est-il vrai que les Noirs aux Etats Unis ont arrivé à mettre fin au racisme ou le pays a toujours son visage de racisme contre la communié américaine ?
- ItemENGLISH LANGUAGE LEARNERS’ WRITING DIFFICULTIES(2017-03-08) MOURI Chahrazede; Encadreur: Belabbes OUERRAD:الملخص (بالعربية) التعبير الكتابي عند المتعلمين وخاصة متعلمي اللغة الأجنبية الثانية أوالإنجليزية هي من بين إشكاليات تعلم اللغة ككل. العمل المنجز في مؤسسات ولاية سيدي بلعباس مع تلاميذ السنة النهائية شعبة علوم الطبيعة والحياة، كان يتعلق بأسباب صعوبة الإنتاج الكتابي والتي أثبتت بعد التحقيق، العجز اللغوي عند بعض المتعلمين بالإضافة إلى نقص في التحفيز لتعلم اللغة ذاتها وعليه اقترحنا بعض الحلول التي تساعد التلاميذ على تحسين قدراتهما اللغوية والكتابية حتى يتسنى لهم تقديم تعابير مقبولة Résumé (Français et/ou Anglais) : Summary Written production is an issue that is raised among foreign language learners. The results of the survey conducted in the Secondary schools of the Wilaya of Sidi Bel Abbes with the third year scientific stream pupils, showed that some learners actually suffered from lack of motivation to learn the language and lack of linguistic background which affected their writing competencies. Subsequently, some recommendations were suggested to encourage learners to read more and practice writing more to improve their writing skills. . Résumé (Français et/ou Anglais) : Résumé L’expression écrite chez les apprenants de la langue étrangère est l’une des problématiques que nos élèves rencontrent lors du processus d’apprentissage. Le présent travail traite des difficultés de la production écrite en langue Anglaise. L’investigation a été entreprise avec les élèves de la 3ème année secondaire, filière scientifique des lycées urbains et ruraux de la Wilaya de Sidi Bel Abbes pour relever ces difficultés. Les résultats de l’enquête menée ont confirmé que les apprenants manquent de motivation pour l’apprentissage de la langue elle-même en plus d’une défaillance linguistique. Par voie de conséquence, des recommandations ont été proposées pour éventuellement aider et encourager nos élèves à lire davantage et produire afin d’améliorer leurs compétences et capacités de l’écrit.
- Item-التطور الفني للقصيدة العربية –دراسة في الصورة الشعرية(2018-06-30) مويلح حليمة; Encadreur: صبار نور الدين:الملخص(بالعربية) موضوع هذه الرسالة هو " التطور الفنيّ للقصيدة العربية دراسة في الصورة الشعرية، وقد ضمّ أربعة فصول تفتتح بمدخل، فضلا عن مقدمة وخاتمة فخصصنا الفصل الأول لدراسة أهم المراحل التي مرت بها القصيدة العربية. فالقصيدة قد تطورت مند نشأتها إلى يومنا هذا ، ومثل هذا التطور الذي طرأ عليها لم يتم دفعة واحدة و إنما مرّ بمراحل وفترات زمنية ، حيث رافقه تطور المواضيع فوسمناه بالعنوان التالي "تطور شكل القصيدة العربية وموضوعاتها" ولأن تطور شكل القصيدة العربية وموضوعاها رافقه تطورا فنيا شمل اللّغة الشعرية ،وموسيقى الشعر،وعلم البديع اِرتأينا أن نتناول هذه المباحث في الفصل الثاني الموسوم بـ" التطور الفني للقصيدة العربية وإهتم الفصل الثالث بالصورة الشعريّة : مفاهيم الصورة ،ووسائلها ،وأنماطها وأشكالها ،باعتبارها أهم مكوّن داخل البناء الشعري، فهي التي يتّم من خلالها تجسيد المعنى وتوضيحه بالكيفية التي تضفي عليه جانبا من الخصوصيّة،ولأنّها الوسيلة الفاعلة التي توصلنا إلى إدراك تجربة الشاعر وللصورة الشعرية مفاهيم متعددة ومختلفة بإختلاف الأزمنة،مفهومها القديم يقف عند الحدود البلاغيّة في التشبيه،و الاستعارة،والكناية ,والمجاز،أما الآن فيضم إلى جانب الصورة البلاغية,الصورة الحسية،الصورة الذهنية،الصورة الأسطورية،الصّورة الرمزيّة،فالصورة عند المحدثين أنواع كثيرة ،وما الصورة البلاغية إلا نوع منها أما الفصل الرابع هو الفصل التطبيقي في الأطروحة ، و الذي استهليناه بدور الخيال وفاعليته في تشكيل الصورة الشعرية ، لأنّ الخيال هو الملكة التي توجد الصورة الشعرية وتشكلها أيضا و هو وسيلة للجمع بين الصور المتباعدة ، وحتى المتعارضة و المتضادة ، ثم انتقلنا إلى دراسة نماذج شعرية قديمة و حديثة لمعرفة مدى تأثير الصورة في بنية النص الشعري ، و الدور الفعال الذي تقوم به في إيضاح معناه ، كما لها أبعاد جمالية و أخرى نفسية ، و كذا رمزية . لذا تعدّ الصورة الشعرية من أقدر الوسائل على نقل الأفكار العميقة و المشاعر الكثيفة التي قصدها الشاعر ليتشارك الإحساس الذّي يشعر به مع القارئ أو المتلقي Résumé (Français et/ou Anglais) : Le thème de cette thèse est: "Le développement artistique du poème arabe est une étude de l'image poétique qui comprend quatre chapitres qui s'ouvrent avec une introduction, en plus de l’introduction et une conclusion, nous avons donc consacré le premier chapitre à l'étude des étapes les plus importantes du poème arabe. Il n'a pas été achevée à la fois, mais a traversé des étapes et des périodes de temps, accompagné par le développement de sujets Nous l'avons marqué par son titre "Evolution de la forme du poème arabe et de ses thèmes." Et parce que le développement de la forme du poème arabe et ses thèmes accompagnés d'un développement technique qui incluait le langage poétique, la poésie poétique et la science Albdai a nous avons pensé aborder ces recherches dans le deuxième chapitre, intitulé "le développement technique du poème arabe". Le troisième chapitre se concentre sur l'image poétique: les concepts de l'image, ses moyens, ses motifs et ses formes, comme l'élément le plus important dans la construction poétique, C'est à travers ce que l'incarnation de la signification et la clarification de la façon de lui donner une partie de la vie privée, et parce que c'est un moyen efficace que nous avons atteint pour reconnaître l'expérience du poète. L’image poétique a de nombreux concepts différents à différents moments, son ancien concept se situe aux limites rhétoriques de métaphore, métaphore, métaphore et métaphore, mais combine maintenant avec l'image rhétorique, l'image sensorielle, l'image mentale, L'image des modernistes est de plusieurs types, et l'image rhétorique n'en est qu'une. Le quatrième chapitre est le chapitre appliqué à la thèse, initiée par le rôle de l'imagination et son efficacité dans la formation de l'image poétique, car l'imagination est la reine, image de la poésie et un moyen de combiner les images divergentes voire contradictoires, Nous avons ensuite étudié les modèles poétiques anciens et modernes pour voir comment l'image affecte la structure du texte poétique, le rôle effectif qu'il joue dans la clarification de sa signification, et ses dimensions esthétiques, psychologiques et symboliques. Par conséquent, l'image poétique est l'un des moyens les plus puissants de transmettre les pensées profondes et les émotions que le poète a l'intention de partager avec le lecteur ou le destinataire..
- Itemواقع الخطاب السّيميائيّ في النّقد المغاربي(2016-06-30) مرسلي عبد السلام; Encadreur: رابحي عبد القادر:الملخص باللغة العربية تندرج هذه الدّراسة في حقل نقد النّقد. يحاول الدّارس -من خلالها- إبراز حقيقة الممارسة السّيميائية، وواقعها في المشهد النّقدي المغاربي؛ وذلك برصد أهمّ تحوّلاته ضمن سيرورة تاريخيّة حافلة بمنجزات أعلامه؛ اللذين حاولوا تقريب هذه النّظريّة من القارئ العربي شرحا وتعليما، وترجمة، وتنظيرا ومراسا،... كلّ هذا، حثّ الدّارس أن يتّبع خطّة بحث مؤطّرة منهجيّا، ومقسّمة إلى مقدّمة ومدخل وبابين وخاتمة. حيث تتبّع في المدخل مسارات هذا الخطاب وتحوّلاته من السّياق إلى النّسق. وفي البابين، بحث في الخلفيّة الابستيمولوجية والعلميّة للخطاب السّيميائي في النّقد المغاربي، وحاول-بالإضافة إلى ذلك- التّعرف على استراتيجية الباحثين في تلقّي النّظريّة السّيميائية، هذا من ناحية. كما قام بتجريب أدواتها الإجرائيّة على النّصوص الأدبيّة وغير الأدبيّة في المشهد النقدي المغاربي من ناحية أخرى. أمّا الخاتمة، فرصد فيها أهمّ النّتائج التي أفضى إليها البحث، والتي ستكون في المستقبل -حسب تقدير الدّارس- فاتحة لدراسات جديدة Résumé (Français): Cette étude est classée dans le cadre méta critique. A travers cette étude, l’étudiant essaye de montrer la vérité de l’acte sémiotique et sa réalité au scène de la critique maghrébine et de citer ses essentiels transformations dans une continuété historique marquées par ses célèbres savons, qui ont essayés de rapprocher l’explication, l’apprentissage, la traduction, l’exercice et la théorisation de cette théorie…etc ; tout ça, oblige l’étudiant de suivre une méthode de recherche méthodiquement encadrés et composée en une introduction, une entrée, deux chapitres est une conclusion. Pour cela, il a suivi dans l’entrée les parcours de ce discours et ses transformations du conteste au système et dans les deux chapitres, une étude dans le rétro épistémologique et scientifique du discourt sémiologique de la critique maghrébine et a essayé en plus de ça de connaître d’une part la stratégie des chercheurs de recevoir la théorie sémiotique et d’autre par ses outils envers les textes littéraires dans la scène du critique maghrébine. Et dans la conclusion il a montré les résultats essentiels qui résulte cette étude et qui seront d’après l’étudiant une ouverture pour des nouvelles études, au futur.
