- [ VRPG-Doc] Etudes linguistiques --- دراسات لغوية
Permanent URI for this collection
Browse
Recent Submissions
Now showing 1 - 2 of 2
- Itemاستثمار اللّسانيّات في تعليميّة اللّغة قراءة في جهــود الباحث " صالح بلعيد"(2022-05-31) مويسي مخطار; Encadreur: مرزوق محمّدالملخص (بالعربية) : إنّ استثمار التّجربة اللّسانيّة المعاصرة لتطوير المنهجيّة العلميّة لتعليميّة اللّغات أصبح من الضّروريات في الممارسات البيداغوجيّة، إذ تعدّ اللّسانيّات بشقّيها النّظريّ والتّطبيقيّ فتحًا جديدًا وجب الإفادة منه بغيةَ تحسين تحصيل متعلّم اللّغة والرّفع من جودة الاكتساب اللّغويّ لديه. وعليه، فإنّ الحاجة ألـحّت على استثمار جهود اللّسانيّين في حقل تعليميّة اللّغة، وفَرَضَت التّوجه إلى الدّراسات اللّسانيّة بكلّ مرجعيّاتها ومفاهيمها ومصطلحاتها ومناهجها ووسائلها وأدواتها الإجرائيّة والتّطبيقيّة في تعليميّة اللّغات الّتي لا تزال تعاني الضّعف والتّدني في المدرسة الجزائريّة. وفي ظلّ هذا المسعى، تهدف هذه الدّراسة إلى الإفادة من الدّرس اللّسانيّ في تأهيل المتعلّمين لاكتساب الكفاءات اللّغويّة، وإبراز رؤية المدارس اللّسانيّة لذلك، وكذا إلقاء الضّوء على جهود الباحث "صالح بلعيد" باعتباره أحد اللّسانيّين المهتمّين بالشّأن التّربويّ التّعليميّ في الجزائر، والبحث في مُنزجه العلميّ ومقترحاته التّعليميّة للنّهوض بتعليميّة اللّغات عمومًا والعربيّة على وجه الخصوص. الكلمات المفتاحية : استثمار، اللّسانيّات، اللّغة، صالح بلعيد. Résumé (en Français) : Investir dans l'expérience linguistique contemporaine pour développer la méthodologie scientifique d'enseignement des langues est devenu une nécessité dans les pratiques pédagogiques, car la linguistique, tant théorique que pratique, est une nouvelle percée dont il faut tirer parti pour améliorer la qualité de l'enseignement. la réussite de l'apprenant de langue et élever son niveau d'apprentissage. En conséquence, l'urgente nécessité d'investir les efforts des linguistes dans le domaine de l'éducation aux langues, et a dicté l'orientation vers les études linguistiques avec toutes ses références, concepts, terminologies, programmes, moyens et outils procéduraux et appliqués dans l'enseignement des langues, ce qui dans l'Algérie l'école souffre encore de faiblesse et de détérioration. À la lumière de cet effort, cette étude vise à tirer parti de la leçon linguistique pour qualifier les apprenants à acquérir des compétences linguistiques, et à mettre en évidence la vision des écoles linguistiques pour cela, ainsi qu'à mettre en lumière les efforts du chercheur "Saleh Belaid " comme l'un des linguistes intéressés par la question éducative algérienne, et la recherche pédagogique dans le domaine de l'éducation. Et ses propositions pédagogiques pour faire avancer l'enseignement des langues en général et de l'arabe en particulier. Les mots clés : Investissement, linguistique, langue, Saleh Belaid. Abstract (en Anglais) : The investment of the modern linguistic experience to develop the scientific methodology for teaching languages has become a necessity in pedagogical practices. That's why we should take into consideration Linguistics, in both its theoretical and practical aspects in teaching languages, for improving the attainment of the language learner and raising the quality of his linguistic acquisition. Accordingly , The efforts of the linguists were urgently needed , and the situation impose to invest linguistic filed with all its references, concepts, terminologies, methods, approcaches, methodologies and even procedural and applied tools in languages didactic. Which is still weak in the Algerian school. This study aims to benefit from the linguistic lesson in qualifying learners to acquire competencies, and highlighting the vision of linguistic schools to that, and attempted to shed light on Dr. Saleh Belaid efforts, As one of the linguists interested in the educational issue in Algeria, and research in his scientific approach and educational proposals for the advancement of teaching languages in general and Arabic in particular. Keywords : Investment, linguistics, language, Saleh Belaid
- Itemتوليد اللفظة العربية آليا من خلال حوسبة المفاهيم الرياضية الخليلية(2022-02-21) بوكعبان فطيمة; Encadreur: ولهاصي نجيدةالملخص (بالعربية) : الموضوع: توليد اللفظة العربية آليا من خلال حوسبة المفاهيم الرياضية الخليلية. عملنا في هذا البحث على إنجاز برنامجين حاسوبيين يقومان بتوليد اللفظة العربية الاسمية والفعلية آليا من خلال حوسبة بعض المفاهيم الرياضية الخليلية كالقياس، والمثال، والمدار، هذه المفاهيم التي تسمح بالانتقال من لفظة إلى أخرى طردا وعكسا، إلى جانب مفهوم الموضع الذي يخلو من العناصر اللسانية ويشتغل بها، مما يجعله مماثلا للنظام الثنائي الحاسوبي المبنيى على أساس الصفر والواحد. الكلمات المفتاحية : التوليد، اللفظة، القياس، المثال، المدار، الموضع. Résumé (en Français) : Thème: Génération automatique du lexie arabe grâce à l'informatisation des concepts mathématiques Khalili. Dans cette recherche, on a travaillé sur l'écriture de deux programmes informatiques pour générer automatiquement la lexie arabe nominative et verbale en informatisant certains concepts mathématiques de Khalili, tels que l'analogie, schéme et le cycle, ces concepts qui permettent le passage d'une lexie à l'autre expulsé et à l'envers, en plus de la location qui est dépourvue d'unités linguistiques et en est remplie, et cela le rend similaire au système binaire construit sur la base de zéro et un dans un ordinateur. Les mots clés : Génération, Lexie, Analogies, Schéme, Cycle, Location. Abstract (en Anglais) : Theme: Generating the Arabic lexie automatically through the computerization of the Khalili mathematical concepts. In the present research work we have used two various computer programs and wrote on them, to generate the nominative and the verbal Arabic lexis Automatically by computerizing some mathematical concepts of Khalili such as the anology, the pattern, the cycle. These concepts allow us to move from one lexis to another parcel and invert. In addition to the location which is devoid of linguistic units and filled with them, the thing that makes it similar to the binary system, that is built on the basis of zero and one in a computer. Keywords : Generating, Analogies, Pattern, Cycle, Lexie, Location.
