التعليم العالي و اثره على تنمية روح المقاولة في الجزائر
Loading...
Date
2020-09-10
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
:الملخص (بالعربية)
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أثر التعليم العالي على تنمية روح المقاولة لدى طلاب الجامعات ، فبعد معالجة أهم الجوانب النظرية والدراسات السابقة ، تبين لنا أن التعليم العالي له تأثير كبير على نشوء وتنمية روح المقاولة بين الطلاب، وهذا راجع الى نوعية البرامج المقدمة، أساليب التدريس التي يمارسها اعضاء هيئة التدريس وكذا مساهمة دار المقاولاتية. وعلى هذا الأساس، يسمح لنا بحثنا التجريبي القائم على الحالة الوحيدة بقياس تأثير هذه المحاور على روح المقاولة، حيث ضمت عينتنا (265) طالبا في السنة الثانية ماستر في جميع تخصصات كلية العلوم الاقتصادية و العلوم التجارية و علوم التسيير و العلوم المالية و
SPSS المحاسبة بجامعة وهران 2 محمد بن أحمد خلال العام الدراسي 2019/2020، حيث استخدمنا الاستبيان كوسيلة لجمع المعلومات التي تمت معالجتها بمجموعة من الأساليب الإحصائية باستخدام برنامج
.أظهرت نتائج الدراسة أن الطلاب يتمتعون بدرجة عالية جدا من روح المقاولة، كما تبين ان التعليم العالي من خلال مهنته و عبر مكوناته له تأثير إيجابي على روح المقاولة
الكلمات المفتاحية: المقاولاتية، التعليم العالي، روح المقاولة، برامج التعليم العالي، أساليب التدريس، دار المقاولاتية
Résumé (en Français) :
Cette étude vise à connaître l'impact de l'enseignement supérieur sur le développement de l'esprit d'entreprendre chez les étudiants universitaires. Après avoir abordé les aspects théoriques ainsi que les études antérieures, nous avons constaté que l'enseignement supérieur a un impact significatif sur l'émergence et le développement de l'esprit d'entreprendre chez les étudiants, cela est plus important grâce aux programmes offerts, les méthodes d'enseignement des formateurs ainsi que l’apport de la maison de l'entrepreneuriat, et sur cette base, notre recherche empirique établie sur le cas unique nous a permis de mesurer l'impact de ces axes sur l'esprit d’entreprendre. Notre échantillon inclus (265) étudiants inscrits en deuxième année, Master dans toutes les spécialités de la Faculté des sciences Economiques, des sciences Commerciales, des sciences de Gestion, des sciences Financière et de la comptabilité de l'Université d'Oran 2, Mohammed BEN AHMED pendant l'année académique 2019/2020, où nous avons utilisé le questionnaire comme un moyen de collecter des informations qui ont été traitées par un groupe de méthodes statistiques à l'aide du programme SPSS. Les résultats de l'étude ont montré que les étudiants possèdent un degré très élevé d'esprit d'entreprendre, aussi que l'enseignement supérieur par sa vocation et à travers ses composants a un impact positif sur l'esprit d'entreprendre.
Les mots clés :Entreprenariat, enseignement supérieur, esprit d'entreprendre, les programmes de l’enseignement supérieur, les méthodes d'enseignement, la maison de l'entreprenariat.
Abstract (en Anglais) :
This study aims to know the impact of higher education on the development of the entrepreneurial spirit among university students. After having addressed the theoretical aspects as well as previous studies, we found that higher education has a significant impact on the emergence and development of the entrepreneurial spirit among students, as it can affect them through the programs offered, the teaching methods of the trainers as well as the contribution of the house of entrepreneurship. Based on that, our empirical research established on the unique case allowed us to measure the impact of these axes on the spirit of entrepreneurship. Our sample included (265) students enrolled in second year, Master in all specialties of the Faculty of Economic Sciences, Commercial Sciences, Management Sciences, Financial and Accounting Sciences of the University of Oran 2, Mohammed BEN AHMED during the the period 2019/2020,( The academic year ), where we used the questionnaire as a mean of collecting informations that was processed by a group of statistical methods using the SPSS program. The results of this study showed that students have a very high degree of entrepreneurial spirit, as well as that higher education by its vocation and through its components has a positive impact on the entrepreneurial spirit.
Keywords : Entrepreneurship, higher education, entrepreneurship spirit, higher education programs, teaching methods, entrepreneurship house
Description
Doctorat en Sciences
